Commentez moi ! Ècrire chacun de ces mots comme s'il était le dernier La question : « Écrire chacun de ces mots comme s'il était le dernier ? » est posée d'entrée de jeu. Elle est le thème du questionnement. Notons que le É du verbe Écrire est accentué, contrairement à l'usage, avec un accent grave : « Ècrire ». Si cela a été tapé de la sorte, c'est qu'il y a une raison. ? Comment ne saurions-nous nous y résoudre ? Il faut que ce qui cèle le temps se descelle de lui-même. Une question pareille, nul ne peut l'énoncer; nul ne peut la comprendre; c'est précisément ce qui fait la pertinence de sa non-pertinence, et de se demander, aussi, ce qu'elle deviendra. Mais il faut —— par définition —— que la question se descelle d'elle-même Noter la différence entre le verbe desceller = « ôter le verrou, les scellés », et le verbe déceler = « remarquer quelque chose d'inapparent ». . << >> ___a____ ___b____ ___c____ ___d____ ___e____ ___f____ ___g____ ___h____ ___i____ ___j____ ___k____ ___l____ ___m____ ___n____ ___o____ ___p____ ___q____ ___r____ ___s____ ___t____ ___u____ ...v.... ___w____ ___x____ ___y____ ___z____ ___BA___ ___BE___ ...BI... ...BO... ...BU... ...BY... ___CA___ ...CE... ___CI___ ...CO... ___FO___ ___GA___ ___GO___ .... Cette page a déjà été consultée 5251 fois. [Œuvre d'Escape, 1990-2015 (achevée, présentée au monde), auteur initial : Escape, France]. Copyleft : cette œuvre est libre, vous pouvez la copier, la diffuser et la modifier selon les termes de la Licence Art Libre http://www.artlibre.org
Ècrire chacun de ces mots comme s'il était le dernier La question : « Écrire chacun de ces mots comme s'il était le dernier ? » est posée d'entrée de jeu. Elle est le thème du questionnement. Notons que le É du verbe Écrire est accentué, contrairement à l'usage, avec un accent grave : « Ècrire ». Si cela a été tapé de la sorte, c'est qu'il y a une raison. ? Comment ne saurions-nous nous y résoudre ? Il faut que ce qui cèle le temps se descelle de lui-même. Une question pareille, nul ne peut l'énoncer; nul ne peut la comprendre; c'est précisément ce qui fait la pertinence de sa non-pertinence, et de se demander, aussi, ce qu'elle deviendra. Mais il faut —— par définition —— que la question se descelle d'elle-même Noter la différence entre le verbe desceller = « ôter le verrou, les scellés », et le verbe déceler = « remarquer quelque chose d'inapparent ». . << >> ___a____ ___b____ ___c____ ___d____ ___e____ ___f____ ___g____ ___h____ ___i____ ___j____ ___k____ ___l____ ___m____ ___n____ ___o____ ___p____ ___q____ ___r____ ___s____ ___t____ ___u____ ...v.... ___w____ ___x____ ___y____ ___z____ ___BA___ ___BE___ ...BI... ...BO... ...BU... ...BY... ___CA___ ...CE... ___CI___ ...CO... ___FO___ ___GA___ ___GO___ .... Cette page a déjà été consultée 5251 fois.
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